太原博苑童话教育
太原博苑童话教育旗下太原童话幼儿园专注打造孩子的品质、未来的“思考”型幼儿园,我们的教育理念是每个孩子都是不同的,每个孩子又都有共性,发挥出每个孩子的优势,做好舞台,让他们展示自己的才华,民办幼儿园,让他们健康、快乐向上,同时,要更关注孩子的成长,教师和家庭应该共同努力培养道德高尚,幼儿园,心理健康的孩子。
儿童自己的视觉表征活动作品以及对儿童工作过程中具体实例的记录,如记录儿童在工作进程中的具体实例,正在工作的儿童的照片、教师写的旁注、眷写下来的儿童们的争论短评和对于活动意向的解释以及家长的评议等
太原博苑童话教育
太原博苑童话教育旗下太原童话幼儿园专注打造孩子的品质、未来的“思考”型幼儿园,我们的教育理念是每个孩子都是不同的,每个孩子又都有共性,发挥出每个孩子的优势,做好舞台,让他们展示自己的才华,让他们健康、快乐向上,同时,要更关注孩子的成长,教师和家庭应该共同努力培养道德高尚,童话幼儿园,心理健康的孩子。
将教学的过程比作教师和儿童在进行乒乓球游戏,教师“必须接住儿童抛过来的球,并以某种形式推挡回给他们,使他们想同我们一起继续游戏,并且在一个更高的水平上继续游戏,或许还能发展出其他游戏”